全球滚动:津津乐教丨振兴县中“大手笔”:启动建设100所县域普通高中“徐特立项目”
6月5日,湖南省教育厅、省发改委、省财政厅、省自然资源厅、省住房和城
(资料图)
三湘都市报·新湖南客户端6月12日讯(全媒体记者 黄京 杨斯涵 实习生 龙思汝 邓虎)近些年来,一些县(市、区)的普通高中,因为生源、师资流失,教育质量滑坡,高考成绩不理想,失去曾经的光环,不再辉煌——这种“县中衰落”现象,引发了社会各界的广泛关注,“振兴县中”的呼声也是越来越高。今年,湖南也在“振兴县中”上来了个大手笔——启动建设100所县域普通高中“徐特立项目”,而且已经被列入今年的湖南“十大重点民生实事”之首。就在6月5日,湖南省教育厅、省发改委、省财政厅、省自然资源厅、省住房和城乡建设厅联合公布了100所县域普通高中“徐特立项目”建设名单。2024年底前项目将全部建成投入使用,预计可增加学位60480个,切实改善县域高中办学条件。
为了“振兴县中”,不久前,湖南还出台了《湖南省县域普通高中发展提升行动计划(2022—2025年)》。针对生源流失严重的问题,明确提出,坚决杜绝违规跨区域掐尖招生,保障县中生源稳定,切实维护良好教育生态。而且要全面落实公民办普通高中同步招生和属地招生政策,提升普通高中指标生分配到初中学校的比例和整体录取率,减少普通高中招生批次,科学设置招生区域内民办普通高中的招生录取分数线,不断完善普通高中考试招生制度;针对好老师不断被“挖走”的现状,明确要求有关部门不得挤占县中教职工编制或不按规定长期借用县中教师,严禁公办学校教师在民办学校任教;对未经组织人事部门和教育行政部门同意,从县中抢挖人才的学校,取消其评优评先资格。
而为了提升教育质量,还将实施县中对口帮扶工程。要求每所优质普通高中至少帮扶1所薄弱县中,采用与县域薄弱高中集团化办学、委托管理、联合教研等方式实行合作。结对学校要建立健全教学、教研科研一体化机制,在课程建设、教学资源、管理模式等方面实现共享,促进县中办学水平整体提升。依托湖南师范大学、湖南科技大学和衡阳师范学院等有条件的省属高校开展县中对口帮扶工作。特别强调,帮扶高校不得收取“品牌费”,县级政府可给予帮扶高校一定管理费,用于帮扶工作有关支出。
在大力改善县中办学条件方面,将切实加大财政投入,确保如期完成县中标准化建设。同时要全面消除56人及以上大班额并做到动态清零。严禁随意撤并县中,审慎新批设立民办普通高中学校。明确规定普通高中新入学年级班额不得超过55人,新建普通高中学校规模不得不超过3000人。
总而言之,办好县中,是教育资源均衡化分配、减少人为制造地区教育鸿沟、孩子“起跑线”落后的制度保障。随着县中“徐特立项目”的启动,期待湖南能够探索形成科技高中、人文高中、外语高中、体艺高中和综合高中等多样化、特色化办学新格局。
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